خانم فاطمه سادات شیرازی ، مدرس رشته گریم
آموزشگاه سینمایی اندیشه نو به عنوان
مجری گریم ،هم اکنون مشغول فعالیت در سریال
« محمد رسول الله » می
باشد.
______________کسب تندیس و دیپلم
افتخار توسط
هنرجویان_____________
آموزشگاه سینمایی اندیشه نو وحید
امیدی فر ، هنرجوی رشته عکاسی و خانم منیره
دوات گران از هنرجویان رشته گریم این
آموزشگاه برنده تندیس و دیپلم افتخار
اولین جشنواره آموزشگاه های سینمایی کشور
شدند.
._______شروع ثبت نام دوره های مهارتی
کارو دانش ( دیپلم کاردانش )_________.
امسال علاوه بر رشته های تصویربرداری ،عکاسی
دیجیتال و تولید چند رسانه ای ، رشته های: گریم و
گرافیک رایانه نیز به رشته های مرکز مهارت آموزی
اندیشه نو اضافه شد. دیپلم ردی ها،ترک تحصیلی
ها و علاقمندان تغییر رشته می توانند با گذراندن
دروس مهارتی در این مرکز و ارائه آن به
آموزش و پرورش ، دیپلم رسمی دریافت نمایند.
شروع کلاس های فنون مهارت های ارتباطی با
حضور دکتر شریفی
دهقان مدیرعامل تعاونی
آواها و نجواهای البرز هدف از تاسیس این تعاونی را
ارائه خدمات در زمینه های : گویندگی ،
دوبلاژ ، اجرا به ادارات، سازمانها ،
برگزار کنندگان همایش و سمینارها و شرکتها و
کارخانجات اعلام کرد.
**شرط عضویت در این تعاونی**
داشتن گواهینامه مهارتی دوبلاژ و
گویندگی،مجری گری می باشد.
رضا آحادی
بازیگر جوان سینما و تلویزیون دارای مدرک فوق لیسانس بازیگری و مدرس
دانشگاه اراک می باشد.در زمینه تربیت حس/فن
بیان/بداهه سازی و بداهه گویی در بازیگری در دانشگاه
ها و مراکز آموزشی بازیگری فعالیت دارد.ادامه . .
.
عمران د هقان ●نویسنده وکارگردان ●مدرسآشنایی با حرکات جلو دوربین و آموزش فیلم
نامه نویسی حرفه ای ●فارغ
التحصیل دوره کارشناسی دررشتهسینما(گرایش
کارگردانی) ●مدیر مسئول ومدیر آموزش آموزشگاه
سینمایی اندیشه نو ●ساخت چند فیلم مستند- داستانی-کلیپ-
تیزر ادامه . . .
بیژن
محتشم استاد گریم سینمایی ایران در
آموزشگاه سینمای اندیشه نو این یک فرصت طلایی برای علاقمندان
گریم سینمایی در کلان شهر کرج است!
پدر
وي «نريمان محتشم» و خواهر او «نيلوفر محتشم» از
چهره پردازان سينما و تلويزيون مي باشند. وي فارغ
التحصيل مدرسه دارالفنون است و دوره هاي مختلف چهره
پردازي را در خارج از كشور از سال 1969 ميلادي به
بعد از جمله زيرنظر «جان چمبرز»، گذراند؛ او برنده
اسكار گريم سال 1968 براي فيلم سياره ميمون ها شد.
ادامه . . .